职业教育尤须注重培育工匠精神 2017-12-15
工匠精神是对产品精雕细琢、精益求精、追求卓越，并不断创新的精神理念。它的核心在于，不仅把工作当作谋生的手段，而且树立对工作的敬畏、对事业的专注、对责任的担当、对质量的执着、对完美的追求，并将这些品质内化于心，外化于行。
兰州高铁学校：简约课堂 2017-12-15
课堂的“花里胡哨”主要是指教师在课堂上追求形式而忽略内容、追求氛围而忽视效果、追求自我而漠视学生，将本该简约的课堂变得花哨、繁复、杂乱，以至于学生目不暇接、无所适从，课堂也因此失去了应有的教育价值与追求。
兰州高铁学校：营造良好的班风学风 2017-12-15
所谓班风，是指班级的作风、风气。学生要规范，班级就要有严明的纪律，浓厚的学习氛围和正确的舆论。班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优良的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，对一切不道德的行为表现会造成一种强大的压力，促使其转化，这种转化不是教师的强制，也不是学生的哄起而攻之，而是舆论,是班风的陶冶
“邻家”式教师有利于传递生活智慧 2017-12-15
教育是一种生活，师生的交往是教育生活的有机组成部分。有人说，教育的过程就是师生交往、共同成长的过程。教育新理念认为，教育是生命之间的彼此影响。所以，兰州高铁学校认为教师不应把自己的工作范围限定在单一的教书上，还要在钻研教育规律的基础上，在日常生活与言行举止中对学生进行积极的影响，向学生传递关于生活的大学问。
甘肃轨道交通学校：3D打印专业招生专场 2017-12-15
当前，全球正在兴起新一轮数字化制造浪潮。3D打印作为其中最为关键的核心技术，已成为发达国家衡量各国先进制造业高低的技术标准，更是成为第三次工业革命的主导技术之一。在国内，为了推动我国由“工业大国”向“工业强国”的转变，近年来我国政府多次出台相关政策来促进产业发展，并在2015年8月由李克强总理在国务院主持题目为“讨论加快发展先进制造与3D打印
