新时期，兰州高铁学校将职业教育发展步伐，进一步深化教学改革，突出办学特色，全面提高教育教学质量，努力打造高水平，有特色的现代职业技术学校。

　　职业精神、工匠精神的培养是我国职业教育工作的一项重要任务。如果在培养方法上缺乏实践性，仅仅依靠课堂讲授方式，不能有意识地贯穿于人才培养全过程，则很难取得成效。

　　社会经济快速发展的今天，人们的出行方式也发生了很大的变化，高铁和地铁逐渐广泛被人们接受和认可。 同时，我国的高铁技术不断取得创新发展，开始走出国门，服务于国际市场，获得了世界的肯定。

　　高铁乘务专业学校开辟多种入学渠道，推进职业资格证书教育和企业职工教育、岗位培训并举，建立合理的衔接机制。将职业教育体系与终身教育体系有机融合、协同发展、同步构建，中高职相结合、职业教育与普通教育相衔接、职业教育与行业企业的技术应用创新相衔接。

　　校企合作模式走向成熟，是完善中国特色职业教育和培训体系的关键要素；校企合作成功的标志，是企业形成完善的人才培养机制。为了这一目标，职教人还需再努一把力。

　　 智能制造发展方兴未艾，其呈现出的制造业服务化、定制个性化、组织去中心化、制造资源云端化的特点，将给制造业的岗位设置、经营业态、管理模式、决策方式等带来革命性的影响。