学校教育呼唤美丽细节

（甘肃技校）学校里有着许多教育细节。无论美丽的还是有些丑陋的细节，都会留在脑海里让人挥之不去。

（铁路技校）周前例会的会场不在专门的会议室，而是在普通的教室。作为会场的教室既可以按序轮流，也可以会前选择。这样开会至少有以下一些好处：有利于教师间借鉴交流，尤其是班主任置身于别样的班级文化，既是一次难得的现场学习，也是一种无形的鞭策；有助于角色体验、换位思考，让老师们端坐学生的座位上，体会到学生听课的滋味，而校长在讲台上又可以体会老师上课的感觉；有助于开展校本培训，教室里方便教师走上讲台作讲座，进行现场教学的展示。
  （西宁技校）校园环境布置与习惯培育融为一体。学校把走廊边的休息平台改造成书吧或阳光书房，学生可坐可站，轻松自在地阅读；学校把学生行为习惯“今天我做到了吗”上墙公示，以孩子们喜闻乐见、亲切可爱的卡通画形式示人；学校非常重视学生抽屉的整理，有明确要求、有督促检查，不靠轰轰烈烈的活动，而专注于“习而惯之”培养学生良好的习惯。
  （兰州高铁学校）为方便师生的暖心服务。在冬天，寄宿制学校提供住校生人手一只热水袋，早晚供应热水，用于暖手；有的晚上就寝前统一播放一段音乐或一个故事，让学生在美妙动听的歌声和故事中进入梦乡；教育就是服务，教育人的工作一定是要有温度、有良心的，需要多一些量身定制和雪中送炭。
  （兰州轨道交通学校）细节是教育生命力存在的形式，其美丽与丑陋有时只是面对举手之劳的选择。美丽的细节一定是科学的教育思想尽情的绽放，它一定是接地气、有着画龙点睛之效，体现着办学的品质、品位。美丽的细节一定是不低估每一个小行动，不拒绝每一步小改变，不轻视每一种小美好。
轨道运校陇南校区是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校，全国免费咨询热线：400-1005-918
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