甘肃轨道学校：中职学校社会主义核心价值观教育的策略

（一）加强教师队伍建设

作为一名教师，无论他的学问有多高，如果缺少正确的价值观，不能身为世范，就不是一名称职的人民教师。甘肃北方技工学校陇南校区要引导教师学习贯彻党的教育方针，强化教师教书育人的责任意识，培养教师甘于平凡、乐于奉献的精神，引导教师教好书、育好人。每一名教师都要努力学习和钻研业务，大胆探索教学艺术，掌握教育规律，不断提高自己的教育教学水平，率先垂范践行社会主义核心价值观。只有这样，广大教师才能自觉增强立德树人的责任感和使命感，成為学生健康成长的指导者和引路人。

（二）推进课程建设

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出，社会主义核心价值观培育和践行工作要适应青少年身心特点和成长规律，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系。中职学校开展核心价值观教育活动，不能仅局限于德育课堂，所有学科教育教学的设计与实施，都要结合本专业的特点，挖掘不同的价值观教育内容，将社会主义核心价值观内容编写到专业知识和专业技能的教学内容之中，不断地总结不足，取舍实用的题材和案例，最终形成有学校办学特色和专业特色的核心价值观进教材的课程成果。教师在进行教学设计和备课时，要紧紧围绕社会主义核心价值观来设计教学内容，要思考应把什么样的事例引进课堂、用什么样的教学手段引进、每一节课主要渗透哪些层面的核心价值理念、要达到什么样的教育效果，等等。

（三）开展形式多样的课外活动

中职学校要定期开展丰富多彩的校园文化活动，把社会主义核心价值观融入活动之中。利用“五一”劳动节、抗战胜利纪念日、“十一”国庆节、“九一八”国耻日和南京大屠杀纪念日等特殊时间节点，培养中职学生的爱国主义情怀;利用母亲节、父亲节、教师节等开展孝亲、感恩教育活动，培养中职学生关爱他人的意识;利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强中职学生遵规守法的法治观念;通过考试纪律教育，培养中职学生诚实守信的美好品德;通过组织学生参加假期社会调查等实践活动，让中职学生在亲身经历中，把社会主义核心价值观内化为行动的自觉。

（四）营造氛围浓厚的校园环境

中职学校可通过在教学楼、实训室、宿舍内外墙壁等地张贴具有时代气息的革命领袖、科学家、英雄人物画像、名言警句、精美诗文以及优秀师生、优秀校友照片和事迹简介等，做到让花草传情，让墙壁说话，让标语育人。

中职学校还可以充分利用板报、橱窗、阅报栏、校园景观等，将社会主义核心价值观融入校园文化之中，营造体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。让学生走进校园就可以感受到浓郁的教育氛围，使学生潜移默化地感悟、理解、接受、内化社会主义核心价值观。

（五）重视初中生技校中职学生日常行为习惯的养成

世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”中职学校要用社会主义核心价值引领学校日常管理工作，以日常良好的行为规范提升学校的管理水平。如在食堂就餐时，教育学生要自觉排队打饭、节约粮食;在住宿方面，教育学生要遵守舍务纪律、搞好卫生、科学睡眠;在服饰方面，教育学生要着装规范、节俭整洁;见到师长和客人，要主动问好、打招呼，等等。从衣食住行的细节入手，教育学生懂得生活、懂得做人的道理，最终的目的是通过教育让中职学生在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

习近平总书记在同北京大学师生座谈会上的讲话中谈到，核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。因此，培养中职学生树立社会主义核心价值观，是一项长期的、艱巨的系统工程。

只有把社会主义核心价值观融入中职学校德育工作的全过程和各方面，坚持常抓不懈，形成宣传教育的强大合力，才能真正培养出德技双馨的高素质劳动者和中、初级技能型人才。

甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校，全国免费咨询热线：400-1005-918

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